学院各系（教研室）:
为深化高等教育教学改革，推动人工智能赋能教学创新，构建新型实验教学体系，学院决定举办第三届教师教学创新大赛初赛，以择优推荐学校组织的第九届郑州工程技术学院教师教学创新大赛暨第八届河南省本科高校教师教学创新大赛校内遴选、培育工作。现将具体事项通知如下：
一、比赛目的
坚持“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”，推动课程思政建设、产教融合和人工智能赋能教学创新，实现课程思政育人成效、课堂教学数字化水平、产教协同创新能力、实践教学核心素养“四个显著提升”。
二、参赛教师要求
（一）基本条件
以个人或团队形式参赛均可，参赛对象应满足以下条件：
1.坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表，无师德师风、学术不端等问题；无政治、学习、科研和生活等违法违规违纪情况；近5学年内未出现过教学事故。
2.在职在岗教师。
3.若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（产教融合赛道至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。主讲教师近5年须对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
4.每名教师、每个团队只能参加一个小组的比赛。
5.鼓励高职称教师和高层次人才参赛。各系（教研室）主任应充分发挥表率作用，带头参赛。
6.新教师指2025年1月1日以后入职的专任教师。新教师须以个人身份参加教学单位初赛，不得作为团队成员参赛；初赛后按所属学科并入相应赛道参加校赛，不单设新教师赛道。
（二）报名要求
1.各系至少推荐一名副教授及以上老师（个人或团队）参赛
2.2023年1月1日以来入职的老师全部参加
3.主干课程组每组均需按照各自赛道进行参赛（详见附件）。
4.报名截止日期2026年11月18日
三、比赛分组
大赛设新工科、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等5个赛道。其中，新工科、课程思政赛道按主讲教师职称分设正高组、副高组、中级及以下组；产教融合、人工智能赛道不按职称分组；实验教学赛道按实验类型分设综合设计型实验课程组、研究探索型实验课程组。
四、比赛内容
比赛内容包括教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学创新设计汇报及现场展示。
1.教学创新（或课程思政创新、产教融合创新）成果报告，满分60分。
其中课堂教学实录视频成绩占40分，教学创新成果报告成绩占20分。（评审标准见附件）。
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。
产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
2.现场展示，满分40分。
现场评审内容主要为教学设计创新汇报及提问交流。参赛教师进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，专家依据参赛教师的汇报进行不超过8分钟的提问交流。现场评审满分为40分。
3. 计分方式。材料评审成绩与现场评审成绩之和为最终成绩。
五、赛程安排
1.初赛（院级比赛）（暂定11月23日）
2.推荐教师参加校级决赛（12月4日）
根据院级比赛结果，按照学校要求比例推荐参加校级决赛。12月4日之前将学校要求的纸质材料，由教务办统一提交到教务处。
校级决赛包括创新成果报告评审和现场评审两部分。现场评审内容主要为教学创新设计汇报、模拟授课及专家提问。评委从参赛教师提供的2个章节中随机抽取1个章节，参赛教师现场模拟授课。现场比赛时提供参赛课程的教学大纲、授课内容对应的教案和教学创新成果报告（或课程思政创新报告）各5份。
校级将根据最终入围各组别校赛参赛教师情况确定并通知。
六、奖项设置
1.学院比赛设一等奖、二等奖、三等奖。对获奖教师颁发荣誉证书。参加校级决赛的老师将从一等奖、二等奖中遴选、推荐。参加河南省第八届课堂教学创新大赛的教师由学校从校级比赛的一、二等奖获奖教师中遴选、推荐。
2.省教学名师以及已获得第七届河南省本科高校教师教学创新大赛第二等级奖的主讲教师自动取得省级大赛参赛资格，无需再次参加校内选拔；已获得第七届河南省本科高校教师教学创新大赛第三等级奖的主讲教师无需参加教学单位初赛，在复赛时提交相应参赛材料经评审后直接进入学校决赛。
七、组织实施
1.各系（教研室）要高度重视，积极动员，把创新教学作为提高教师专业发展和教学能力的重要抓手，积极为教师创造条件，对参赛作品的内容进行严格把关。
2.作品须为原创，不得抄袭他人作品、侵害他人著作权，或有任何不良信息内容，否则责任自负。
八、材料报送要求
请各系于12月4日前统一报送参赛资料（含电子版和纸质版），逾期不再受理，具体如下。（依据学校的附件进行填写）
1.《教师课堂教学创新大赛汇总表》（附件）1份。
2.推荐参赛教师的《教师课堂教学创新大赛申报书》。
3.推荐参赛教师的《教学创新成果报告及支撑材料》。
以上材料纸质和电子材料以系为单位统一报送。
九、联系人
联系人：孙于庆 办公地点：3307办公室
食品与健康工程学院
2026年11月5日
附件1.报名汇总表
附件2.评分标准
附件3.申报书
附件4.创新报告及支撑材料模板
