在刚刚落幕的2025年大学生“AI +信息素养”大赛河南赛区省赛中，郑州工程技术学院食品与健康工程学院学子表现亮眼，由赵雅楠、闫琳、辛同济组成的参赛团队凭借扎实的专业功底和出色的实践能力，一路过关斩将，最终荣获本科生组省级二等奖。指导教师马鹏、王宇凭借悉心指导和专业引领，获评“优秀指导教师”称号，这一荣誉既是对参赛学子的肯定，更是马鹏老师深耕“赛教融合”教学模式、将《文献检索》课程与时代需求紧密结合的生动实践成果。
本次大赛由河南省高等学校图书情报工作委员会主办，吸引了全省41所本科高校的8325名大学生参赛，其中80支队伍入围决赛同台竞技，竞争尤为激烈。大赛聚焦“AI +信息素养”核心主题，紧扣数字时代发展脉搏，重点考察学生在人工智能技术赋能下的信息检索、分析、整合与创新应用能力，是检验高校信息素养教育成效的重要平台。
作为郑州工程技术学院《文献检索》课程的主讲教师，马鹏老师始终秉持“以赛促教、以赛促学、赛教融合”的教学理念。在课程教学中，他敏锐把握AI技术发展趋势，打破传统文献检索教学的局限，将人工智能工具应用、大数据信息筛选、学术资源精准匹配等前沿内容融入课堂，通过案例教学、实操演练、模拟竞赛等多样化形式，引导学生跳出“书本检索”的固有思维，学会运用AI技术提升信息处理效率与质量。
备赛期间，马鹏老师与王宇老师组建专项指导团队，结合赛事要求对参赛学子进行系统性辅导。从AI检索工具的深度运用到信息分析逻辑的优化，从团队协作流程的打磨到临场应变能力的提升，两位老师全程跟进、精准施策，将《文献检索》课程中的核心知识点与赛事实战需求无缝衔接，帮助学生实现了“知识储备”到“实践能力”的高效转化。参赛学生表示，课程中学习的文献检索方法、信息甄别技巧，以及老师强调的AI工具赋能思维，为本次参赛提供了关键支撑。
近年来，学院高度重视学生信息素养与创新能力培养，积极推动课程教学改革与学科竞赛深度融合。马鹏老师团队的获奖，不仅展现了学校在《文献检索》等课程教学改革中的显著成效，更彰显了学校顺应AI时代发展、着力培养复合型人才的育人理念。未来，学校将继续深化赛教融合模式，不断优化课程体系，将前沿技术与专业教学紧密结合，为学生成长成才搭建更广阔的平台，助力学子在数字时代浪潮中勇立潮头、再创佳绩。
图/文 马鹏
